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教育目標
★鶴居小学校教育目標
1.豊かな心をもつ子 2.すすんで学ぶ子 3.じょうぶな子
(制定 昭和55年4月1日)
★学校課題
「一人一人の児童に、主体的に学び行動する力を育てる」
知・徳・体の調和のとれた人間を育み、自ら考え、主体的でねばり強く行動できる、 心身ともに健康な児童の育成をめざします。
★めざす子ども像
○ 豊かな心をもつ子(徳)
・自分も友達も大切にし、共に生きることができる子
・元気なあいさつ、返事のできる子
◎ すすん学ぶ子(知)
・自ら進んで学び、自分で感じ考え、行動する子ども
・基礎・基本をしっかり身につける子
○ じょうぶな子(体)
・心も身体も健康で、意欲的に行動する子
・困難に負けず、めあてに向かってねばり強くやりとげる子
★子どものめあて
○元気なあいさつ、返事のできる子
○すすんで学び、自分の言葉で伝える子
○めあてに向かってがんばる子
★めざす学校像〜子どもがかがやく学校〜
○ 保護者、地域住民から信頼され、参画と協働の得られる魅力ある学校
○ 笑顔とあいさつのあふれる学校
○ 感動や喜びがあり,学ぶことが楽しい学校
○ 安全で、心やすらぐ学校
○ 整備された、清潔な学校
★めざす教職員像
○ 信頼される教師(誠意と熱意をもって取り組む)
○ 専門家としての自覚と誇りを持ち、研究・修養に努める教師
○ 厳しさと優しさを持ち、共感的理解のある教師
○ 子どもと共に学び、共に働く教師
○ 子どもを愛する教師
○ 心身ともに健全な教師
★めざす授業像
○ 「考える」「分かる」「できる」楽しさを覚えることができる授業
○ 伝え合う、学び合う楽しさを実感できる授業
○ 自己の課題を追究していく喜びを味わえる授業
○ 学力が定着する授業
★教職員の合い言葉 〜子どもの笑顔はプロの教職員から〜
★子どもの合い言葉
つ ねにチャレンジ
る ールや約束を守る
い つも笑顔であいさつする子
の びのび遊び、のびのび学ぶ
こ ころと体を鍛える子
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